我们如何利用儿童数字学习过程的所有可用数据，以加快这一过程并使其更有趣? 一个平板电脑教育领域的高科技初创企业向苏科思提出了这个问题。学生们在安装客户端应用程序的平板电脑上做算术和语言练习。通过这种方式，这家初创企业能够在其服务器上生成大量关于他们学习表现的数据。
利用心理测量模型，苏科思使所有可用的练习的自动校准成为可能。凭借我们专业的统计知识，苏科思可根据客户的需求快速调整这些心理测量模型。通过应用数学，课堂上完成的练习现在可以用来客观地测试学生的知识和技能。
此初创公司的产品现在能够有效地匹配学生的知识水平。此外，教师将得到整个学生组和个别学生的知识与技能的具体反馈。
测评算法、心理测量学、大数据和适应性学习、R语言。
